一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，加快终身教育体系和学习型社会建设，紧密结合我省经济社会发展需求，充分发挥自学考试个人自学、社会助学和国家考试相结合的制度优势，着力提升学习者的政治素质和专业水平。
二、培养目标和基本要求
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感，适应社会和经济发展需要，具备管理、经济、法律的基本知识，有一定的数学思维能力，掌握人力资源管理的基本理论、知识和技能，能够在政府部门、企事业单位从事人员招聘、培训、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理等方面工作的应用型专门人才。
本专业要求掌握管理学、经济学和现代人力资源管理的基本理论、基本知识和基本方法，具备人力资源管理方法与技能，具有较强的分析、解决实际问题的能力。
三、学历层次与规格
本专业为高等教育本科学历层次，在总体上与全日制普通高等学校相应专业的本科水平一致。
本专业各门课程采用学分计算，各门课程考试采用百分制计分，60分为及格。每门课程考试及格后，获得该课程学分。
凡取得本专业考试计划规定的14门课程的合格成绩，累计达到70学分，毕业论文达到规定要求，思想品德经鉴定符合要求者，颁发高等教育自学考试人力资源管理专业毕业证书。其学业水平达到国家规定的学位标准，并符合主考学校学位授予条件的，由主考学校授予管理学学士学位。
四、课程设置与学分

序号	课程代码	课程名称	学分	考试方式	课程类别	备注
1	15040	习近平新时代中国特色社会主义思想概论	3	笔试	必考
2	15043	中国近现代史纲要	3	笔试	必考
3	15044	马克思主义基本原理	3	笔试	必考
4	13000	英语（专升本）	7	笔试	必考
5	04184	线性代数（经管类）	4	笔试	必考
6	00051	管理系统中计算机应用	3	笔试	必考
	00052	管理系统中计算机应用（实践）	1	实践	必考
7	13887	经济学原理（中级）	6	笔试	必考
8	13683	管理学原理（中级）	6	笔试	必考
9	14112	人员素质测评理论与方法	5	笔试	必考
10	13811	绩效管理	6	笔试	必考
11	13967	劳动关系与劳动法	4	笔试	必考
	13968	劳动关系与劳动法（实践）	2	实践	必考
12	06091	薪酬管理	6	笔试	必考
13	14104	人力资源管理（中级）	4	笔试	必考
14	06092	工作分析	4	笔试	必考
15	14056	培训与人力资源开发	6	笔试	必考
	06999	毕业论文		实践	必做，不计学分
总学分			73

五、主要课程说明
1.中国近现代史纲要（课程说明略）
2.马克思主义基本原理概论（课程说明略）
3.英语（专升本）（课程说明略）

4.线性代数（经管类）（课程说明略）
5.管理系统中计算机应用（含实践课程）（课程说明略）
6.经济学原理（中级）（课程说明略）
7.管理学原理（中级）（课程说明略）
8.人员素质测评理论与方法
人员素质测评理论与方法课程是本专业的专业课程。本课程主要介绍人员素质测评的原理、测评标准体系的设计、人员素质测评方法、组织与实施等内容。通过本课程学习，使考生掌握人员素质测评的理论和方法，并具备招聘专员必备的业务知识和能力与专业素养。
9.绩效管理
绩效管理课程是本专业的专业课程。本课程主要介绍绩效管理和战略性绩效管理的基本概念和原理，战略性绩效管理的常用工具，深入分析绩效计划、绩效监控、绩效评价和绩效反馈环节的设计。通过本课程学习，使考生掌握绩效管理的基础知识、基本流程、工具的运用，从而具备解决企业管理问题的基本能力。
10.劳动关系与劳动法
劳动关系与劳动法课程是本专业的专业课程。本课程主要介绍劳动关系与劳动关系主体、劳动关系的本质、劳动法、劳动合同、员工民主参与、集体谈判与集体合同、劳动争议与处理等内容。通过本课程学习，使考生系统掌握劳动关系的本质并能够运用劳动关系理论和劳动法处理劳动争议，从而很好的协调企业与劳动者之间的关系。
劳动关系与劳动法（实践）
劳动关系与劳动法（实践）是劳动关系与劳动法课程的实践性环节部分，旨在通过对劳动关系和劳动法的主要法律条款的运用，使考生掌握课程要点，运用劳动关系和劳动法的相关法律条款分析和解决实际问题，灵活运用所学知识，为将来完成实际工作打下坚实的基础。
11.薪酬管理
薪酬管理课程是本专业的专业课程。本课程主要介绍了薪酬管理的功能、薪酬与战略的结合、工作分析及评价技术，基本薪酬及其结构、设计绩效奖励计划、薪酬控制与支付及员工福利等知识。通过本课程学习，使考生掌握薪酬管理知识和能力，全面、系统掌握薪酬管理的理论与实务，从而具备薪酬专员工作的专业素养。
12.人力资源管理（中级）
人力资源管理（中级）课程是本专业的专业课程。本课程主要围绕选人、育人、用人、留人展开，包括人力资源战略与规划、工作分析、员工招募、绩效考评、薪酬管理等功能模块。通过本课程的学习，使考生掌握人力资源规划、员工招募选拔、员工培训发展、员工考核与薪酬等基本理论，并具备HRM的基本素养。
13.工作分析
工作分析课程是本专业的专业课程。本课程主要介绍工作分析的理论概述、历史发展、方法与技术操作、质量鉴定以及如何运用于组织管理实践，从而保证人力资源管理决策的正确有效。通过本课程学习，使考生掌握工作分析的基本概念、类型、流程、方法、结果的运用等内容，并具备工作分析的操作能力。
14.培训与人力资源开发
培训与人力资源开发课程是本专业的专业课程。本课程主要介绍培训与开发的基本概念和原理、需要评估、方法、职业生涯设计、学习原理、有效性评估等内容。通过本课程学习，使考生掌握培训与开发的种类、需求分析、方案的设计与实施、方法和效果评价等知识，并具备培训专员的基本素养。
六、其他必要的说明
1.实践性环节学习考核要求
（1）本专业的实践课程详见专业考试计划第四部分的“课程设置与学分”，实践课程的考核目的、考核内容、考核方式、考核标准等由主考学校公布和实施。
（2）本专业的毕业论文应在全部课程考试合格后，再按照我省和主考学校的有关要求完成考核。
2.课程使用教材
理论考试课程的使用教材以省教育考试院当次考试公布的《教材目录》为准，实践性环节课程的使用教材由主考学校公布。

七、新旧课程设置对照关系表

序号	原计划课程			新计划课程			备注
	课程代码	课程名称	学分	课程代码	课程名称	学分
1	03708	中国近现代史纲要	2	15043	中国近现代史纲要	3
2				15044	马克思主义基本原理	3
3	00015	英语（二）	14	13000	英语（专升本）	7	原计划任意一门课程可顶替新计划课程
	00016	日语（二）	14
	00017	俄语（二）	14
4	06088	管理思想史	9	04184	线性代数（经管类）	4
5	00051	管理系统中计算机应用	3	00051	管理系统中计算机应用	3
	00052	管理系统中计算机应用（实践）	1	00052	管理系统中计算机应用（实践）	1
6	00800	经济学	5	13887	经济学原理（中级）	6
7	00054	管理学原理	6	13683	管理学原理（中级）	6
8	06090	人员素质测评理论与方法	6	14112	人员素质测评理论与方法	5
9	00041	基础会计学	5	13811	绩效管理	6
10	06089	劳动关系与劳动法	6	13967	劳动关系与劳动法	4
				13968	劳动关系与劳动法（实践）	2
11	06091	薪酬管理	6	06091	薪酬管理	6
12	06093	人力资源开发与管理	6	14104	人力资源管理（中级）	4
13	06092	工作分析	4	06092	工作分析	4
14	00182	公共关系学	4	14056	培训与人力资源开发	6
15				15040	习近平新时代中国特色社会主义思想概论	3
16	06999	毕业论文		06999	毕业论文